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中考考試失利檢討書

時間:2022-05-28 05:29:15 中考 我要投稿

中考考試失利檢討書(5篇)

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的中考考試失利檢討書,希望對大家有所幫助。

中考考試失利檢討書(5篇)

中考考試失利檢討書1

  您好!

  當您下發了這次的測驗試卷后,我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后,我就對自己的成績做出了保證。說好要在之后的時間里努力的學習,說好要在下一次考試中提高自己的成績……盡管在,某些科目上有了些許微弱的進步,但是那也不過是保證自己不在那些課程中退步而已!而在其他的科目上,我卻再次出現了成績下滑的現象。這……實在是讓我不知道怎么說,或者說,我自己也沒有辦法為自己的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的,是我的松懈,是我的意志力不夠,才導致了自己犯下這樣言而無信的錯誤!真的非常的抱歉。

  說到底,這還是我個人的錯誤!對此,我在之后認真的反省,認識到了自己的現在身上的錯誤!我明白,因為對自己保證的`失信,我已經沒什么立場和老師再說出保證二字,但是我仍希望老師能給我一次檢討自己的機會,我會好好的、清晰的認識自己,要讓自己認識到,自己的所做所為是多么的錯誤,要讓自己認識到,該如何去改正自己的情況!

  首先,我要對自己這次的失信做一個檢討。作為一名學生,作為一名您班上的學生,我不該犯下這樣言而無信的事情。這不僅導致自己在老師那的信用下降,也會導致自己之后的學習變得有借口可找,讓自己可能會犯下更多的錯誤!再者,這次的錯誤完全是因為自己對學習的不認真和不上心所引起的,自己身為高中生,這樣的事情本就該做好,也用不上什么保證,這本就是我們份內的事情!

  其次,自己這次的松懈,我其實自己也明白我的問題錯在哪里。因為我沒有控制好、沒有管理好。我知道生活中有太多的誘惑,他們會導致我們松懈,會讓我們沉迷。但是,我卻忘了自己最重要的身份!我是一名高中生,我正在為自己的未來拼搏!我沒能做到,沒能做好。這導致自己沒能經得住誘惑,放下了自己的學習,忘記了自己的責任和保證。實在是非常的遺憾。

  對這次的考試成績,我真的很遺憾。同時,我也認識到了,所謂的保證并不僅僅只是在嘴上說說而已,我必須嚴格的去執行,去完成。更別說,這是我自己本來的職責。希望老師能再給我一次機會,我不會再做出“保證”,但我會努力的完成自己的責任,努力去實現自己的夢想!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中考考試失利檢討書2

親愛的父母:

  作為您倆的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊,讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女,我本應該努力學習,好好磨練自身品格,提升自身素質,以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實,擺在面前,著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤,我覺得一份檢討書是遠遠不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。

  回顧這次中考失利的錯誤經過,這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后,個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點:

  一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰想到那是一個荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島,再在海上漂流,這個時候又出現了一個島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個時候,你四處尋找,突然發現自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨,在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下,我似乎都失去了這個方向,終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。

  二,行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜測,行動方面的`事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關系,乃是從一發散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現了反復與波折,外在的表現形式就是平時作業怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機邊寫作業,乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。

  那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實,然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過檢討,我意識到了錯誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學習階段一定要明確自己的目標,在整個高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在,然而隨著心緊扣著目標,這樣的現象也明顯少了。再有,這也不用言語概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學習優異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質,讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

中考考試失利檢討書3

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  總結了失敗的原因,才發現有很多。

  首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

  再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的`積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次期中考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中考考試失利檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

  于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學習。

  直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學的不扎實。

  我平時學習不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,努力奮斗,在此,我訂了一份計劃:

  1、學好課本知識。

  學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的'問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  2、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  我一定會說到做到的。

  望老師監督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中考考試失利檢討書5

尊敬的班主任:

  請允許學生在這里,為本次考試的失利做出深刻檢討。

  聽過去的人說過,高二的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學,去成就自己的夢想?墒乾F在的我……

  今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。 這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的.錯誤——考試失利。

  這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。

  我知道我錯了。經過我的努力下,我一定立志學習,脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學習。一次的失利,不會代表永久的失利。 尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。對于這次,我想再說了。因為過去了。

  請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報您和我的父母。

  所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

  不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。

  請老師放心,我會給你們一次滿意的答復的。 光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃: 每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。 做到會的題不錯,不會的題努力做。 絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績保持穩定。

  請允許我在這里承諾: 之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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