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英語期中考試發言稿

時間:2022-05-04 06:37:31 考試 我要投稿
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英語期中考試發言稿

  發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編準備的英語期中考試發言稿,歡迎閱讀。

英語期中考試發言稿

  英語期中考試發言稿1

  總體來說本次考試題難度適中,再加上五一班的學生學習態度端正,學習積極性高,綜合實力強,所以本次考試成績稍微好一些純屬正常。領導安排我做經驗交流,我感覺很慚愧,因為我做的其他老師都做到了,而且做的比我還要好,F在就將我平時的做法和大家交流一下:

  一、狠抓基礎。

  英語教學,單詞的.記憶是基礎,而后是詞組、句型、對話和短文。

  1、在課堂上我主要采取各種形式的讀,再結合圖片和動作使學生熟悉單詞的音形義,同時加大書寫量,力求使學生當堂掌握所學內容。

  2、注重復習。每人一個課后作業本,每天抄寫單詞或常用句型,我堅持批閱。不定時聽寫、默寫單詞,句型,使學生不敢有懈怠心理。每周抽一定時間復習前面單元中的內容。

  二、學困生幫扶。

  采取“一幫一”的方式幫助學困生進步,“小老師”們都很熱心、負責,不厭其煩地教那些學困生。

  三、勤和組內其他老師交流。

  教學中總有拿捏不準的地方,我常常和其他老師討論,解惑釋疑。我們組的任香玉老師雖然從教時間短,但是她思維活躍,無論管理學生還是課堂教學都很有一套,也很熱心,樂于將自己的方法與人分享,給了我很大的幫助。

  期中考試工作已經圓滿結束,對于取得的成績我頗為欣慰,但是并未達到預期的目標,今后我會更加努力提高本班英語教學質量。

  英語期中考試發言稿2

  尊敬的各位家長:上午好!

  今天,我非常榮幸的站在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討“怎樣幫助孩子學好英語”,由于水平有限,不當之處,敬請批評指正。

  首先說說這次期中考試的情況,我帶的是七年級2班的英語。這次考試,沒有復習,考題不算太難,應考人數xx人,實考xx人。這次考試大多數同學發揮正常成績理想,尤其是亞辛,李靜,書影,云風等成績優異,路達,崔立偉,君瑞,子寧,潘文成等比以前有較大的進步,當然其它同學也都在努力使自己更上一個臺階。他們的學習積極性都是很高的,平常上課都表現的很認真,老師安排的任務都有按時完成。通過這次測試,會發現,哪些學生平時學的比較扎實,而哪些學生還有點欠缺。

  接下來通過考試談談英語的學習,英語教材是相互銜接的,如果你以前的英語沒有學好,那相對來說,你現在學得比較累;同樣地,如果你現在不學好英語,那將來的英語學習也是不難想象的。所以我們只有現在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難越學越差現在的發生。

  這次七年級成績低的學生重點就是聽力。由于孩子們平時聽錄音的時間不足而導致部分學生聽不懂,導致丟分。以后我會創造更多的機會讓學生練習聽力。同時也希望得到家長們的支持與幫助。在家期間讓學生多用錄音機聽磁帶。

  學生們都是在七年級時同一起跑線上起跑的,經過半年多學習,學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發言,課后及時鞏固,形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰(如:各班舉出好學生進行表揚)?梢灿幸恍⿲W生,平時學習馬虎,基礎不扎實,功虧一簣,導致他們現在課上聽講出現困難,而一些學生聽不懂,還不努力,書面作業拖拉不交,口頭作業根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。(作業完不成的`下來個別談)以后我計劃讓學生習慣運用日常用語進行口語交流,讓他們感受到學英語樂趣,這樣得方法我認為除了培養了孩子的表達能力,同時寫作能力也會有所提高。

  其實,大部分的學生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現,又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

  怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長,那么重視良好的學習習慣的培養是幫助孩子進步的一個好的方法。

  給家長的一些建議:

  一、讓孩子多聽錄音

  在少兒英語教學中,首先是加強聽力訓練和說話訓練,然后才是讀寫能力的培養。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。聽力分占了有三十分,有學生一道題錯,十分就扣了。

  二、每周回家后讓孩子大聲說英語

  家長要留出20分鐘左右時間聽孩子讀讀英語,不管你懂不懂英語。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。

  三、請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業

  該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態度,特別是行為,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

  孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養孩子當作自己的事業來做!笔前,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!謝謝大家!

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