>
“說課”是教學改革中涌現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,它不同于教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什么要這樣教”。
教師在吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點的基礎上,遵循整體構思、融為一體、綜合論述的原則,分塊寫清,分步闡述教學內容,以進一步提高教學效果。
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備說課稿,說課稿有助于教學取得成功、提高教學質量。那么大家知道正規的說課稿是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的《燕子媽媽笑了》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠...
作為一名教師,可能需要進行說課稿編寫工作,認真擬定說課稿,怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園動物說課稿,歡迎大家分享。幼兒園動物說課稿1一、說教材1、說活動設計喜歡動物是孩子.....