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最新少先隊活動課教案

時間:2023-11-01 08:52:41 俊錦 教案 我要投稿
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最新少先隊活動課教案模板(通用11篇)

  作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的最新少先隊活動課教案模板(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新少先隊活動課教案模板(通用11篇)

  最新少先隊活動課教案 1

  活動主題

  紅領巾相約中國夢

  活動目的

  1、通過教育,使學生了解有關少先隊的知識,懂的加入少先隊的意義。

  2、初步培養珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。

  3、引導學生為實現中國夢周好準備。

  活動過程

  一、創設情景

  同學們,看,老師胸前戴的是什么?對,是紅領巾。你想戴上它嗎?要想戴上它,你得先了解關于它的知識。

  今天我們一起學習少先隊的一些知識,看誰學得最認真,記得最多?

  二、學習新知

 。ㄒ唬┙榻B少先隊名

  我們的隊名是中國少年先鋒隊。(板書)您能記住嗎? 說給同位聽

 。ǘ┙榻B少先隊旗

  隊旗是五角星加火炬的紅旗,五角星是代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命 勝利。(展示圖片)

 。ㄈ┪覀兊臉酥荆杭t領巾。

  說一說:

  1、同學們你們知道什么是“紅領巾”嗎?

  紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。(講述紅領巾誕生的故事:1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的'標志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了

  它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。)

 。ㄋ模┛伎寄

  少先隊的創立者和領導者是誰?

  教師向學生介紹少先隊的創立者和領導者,創立者是中國共產黨,領導者是黨委托中國共產主義青年團直接領導。

 。ㄎ澹┙處熛驅W生介紹入隊宣誓詞:

  我是中國少年先鋒隊隊員,我在對旗下宣誓,我決心遵照我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業,貢獻一切力量!。

 。┖籼

  教師:準備著,為共產主義事業而奮斗!

  學生:時刻準備著!

 。ㄆ撸┙處熃虒W生行隊禮

  行隊禮時,右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴肅,動作要標準。

 。ò耍┙處熃虒W生唱隊歌

  《我們是共產主義接班人》,教師先播放一遍,再范唱,然后教學生一句一句的唱。教后,讓學生試唱,比賽唱。

  三、議一議

  你覺得自己有沒有資格帶紅領巾?

  你要戴紅領巾要改正自己身上什么毛?

  四、教師總結。

  少先隊員要思想活躍,敢想敢說。在學習和生活中,遇事愛問個為什么,尋根究底,勇于探索;不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對學習和生活充滿信心和力量。最重要的是團結,養成團結的好作風。要尊敬長輩,愛護弟妹,對同學互助友愛。誰落后,熱心幫助;誰先進,虛心學習。經常開展表揚、批評,促進團結,共同進步。

  五、回家作業:

  1.和爸爸媽媽說說要戴上紅領巾,你得做到哪些?

  2.爭做一件好事!

  最新少先隊活動課教案 2

  一、活動主題:

  我和我的中隊

  二、活動目的

  通過了解少先隊史感知少先隊和共青團、共產黨之間的密切關系,激發隊員從小愛少先隊、愛共產黨、愛祖國的情感,力求在生活中做黨的好孩子。通過為自己的中隊設計名片的活動使隊員樹立集體意識,形成良好的中隊風氣。通過表達心中的夢想使隊員了解到個人與中隊的關系,形成隊員與中隊共成長的意識。

  三、活動內容

  1.“乘上時空機”了解少先隊歷史,感知少先隊和共青團、共產黨的密切關系;共唱心中的歌——“黨啊,親愛的媽媽”。

  2.放飛“我的中隊夢”,在隊員墻的照片下書寫自己的心愿,與自己的中隊共成長。

  四、活動形式與載體

  交流資料,小組交流,現場繪畫,行動展示等

  五、活動準備

  1.提前一周布置查找少先隊歷史資料。

  2.“黨啊,親愛的媽媽”歌曲及播放器。

  3.布置教室:各小隊“繪制中隊名片”,形成團結、拼搏、和諧、進取的中隊氛圍和中隊風氣。

  4.布置少先隊宣傳陣地,設計美觀的背景,粘貼隊員生活照!肮仓爢T墻”,收集隊員在中隊中的生活照,懂得個人和集體的關系。

  5.輔導員提前觀察隊員生活,用相機記錄下隊員關愛中隊、彼此關心的生活照。例如,打掃衛生、發作業、禮讓小同學等等

  6.準備各環節投影片

  六、活動步驟與過程

 。ǔ銎靸x式,中隊長宣布《我和中隊共成長》主題隊課正式開始。)中隊長:我是一名光榮的少先隊員,你是一名光榮的少先隊員,他也是一名光榮的少先隊員,我們共同組成了我們的中隊!中隊是我們夢想啟程的搖籃,中隊是我們遮風避雨的港灣,中隊是鑄就我們成長的家園!親愛的隊員們,讓我們攜起手來,關愛隊員,心系中隊,共擔責任、一起去創造中隊的美好未來吧!讓我們和中隊一起放飛理想,共同成長吧!

 。ㄒ唬┏松蠒r空機

 。ū尘耙魳愤^渡,投影片出示“少先隊的昨天……”)

  中隊長:親愛的隊員們,一周前我們布置了任務,了解了少先隊的歷史。今天,讓我們乘上時空機,在時空穿越中共同走進少先隊的昨天。投影片出示:

  1.我知道——少先隊的建隊日

  2.我知道——少先隊的旗幟

  3.我知道——少先隊怎樣建立起來的`4.我知道——少先隊員長大了可以加入的新組織

  5.我會——敬標準的隊禮

  6.我會——唱嘹亮的隊歌

  7.我會——講“老隊員”的故事……

 。ㄖ嘘犻L組織同學們針對投影上的提示展開討論,交流自己查找到的資料。中隊輔導員輔助中隊長組織,重點了解少先隊的建隊史以及少先隊與共青團、共產黨的密切關系。)

  中隊長:聽了隊員們的介紹,我們對少先隊有了更多的了解,我們知道了,我們都是黨的孩子。

 。úシ鸥枨h啊,親愛的媽媽)聽,這首歌曲響起時,是多么溫暖,就像媽媽的手牽起我們的手,帶著我們一步步走向理想的彼岸。

  讓我們共同唱響這首心中的歌吧……(宣傳委員領唱)

 。ǘ├L制中隊名片

  中隊長:xx是北京的名片,五環是奧運會的名片,什么是中隊的名片?讓我們一起來看一看各個小隊精心繪制的中隊名片吧。

 。ㄐ£犻L介紹本小隊繪制的中隊名片。闡明設計理念及創意、元素含義等)中隊輔導員協助中隊長組織各小隊隊員們共同評選最佳“中隊名片”。中隊長:隊員們,希望我們共同努力,共同為中隊添磚加瓦、增光添彩,共同建設一個團結、進取的中隊。

 。ㄈ┕仓爢T墻

  播放背景音樂,投影上出示隊員們的生活照片。(活動前將這些照片貼在少先隊“宣傳陣地“中。)

  輔導員:我用了一個月的時間,收集到了你們在中隊中生活的點點滴滴。仔細觀看,你們看到了什么?

  隊員發言:我看到了某某掃地、我看到了某某給中隊的綠色植物澆水、我看到某某認真聽講、我看到某某向老師問好、我看到某某嚴肅的參加升旗儀式、我看到某某扶起摔倒的小同學、我看到某某認真做廣播操……

  輔導員:生活中的點點滴滴告訴我們,做一名優秀的少先隊員就要從小事做起,從身邊事做起,這樣,才是黨的好孩子啦。你們看看,這些照片已經貼到了我們的少先隊宣傳陣地中啦,這就是我們的隊員墻,我希望,接下來的每一天都能拍攝到隊員們成長的痕跡,不斷豐富我們的“隊員墻”,希望你們都能用行動證明,你們是黨的好孩子,是優秀的少先隊員。

 。ㄋ模┓棚w“我的中隊夢”

  中隊長:聽了輔導員的話,我懂了,我們只要心中有一個夢想,有個信念,然后努力做好身邊的小事,就會為紅領巾增添光彩,就會為少先隊增添光彩,就會讓胸前的紅領巾更加鮮艷。

  從現在開始,我就有了一個夢,我要每天都讀半個小時的書,不斷充實自己。中隊輔導員,這樣做是不是也可以為紅領巾增添光彩?(輔導員表示肯定)

  那么,就讓我們共同寫下自己心中夢,貼到我們的“隊員墻”吧,總有一天,我們的照片都會和我們的夢在一起的。我們也會和我們的中隊一起長大的。(背景音樂中隊員在心形彩紙上書寫夢想,貼在少先隊宣傳陣地。)(退旗儀式,中隊長宣布《我和中隊共成長》主題隊課到此結束。)

  七、活動評價與激勵手段

  1.活動形式新穎,多以現場生成為主,隊員參與意識強,能激發、調動全體隊員的熱情,關注每一個隊員,輻射面廣。

  2.活動主題鮮明,環節緊緊圍繞主題,關注隊員的長遠發展,關注中隊的日常建設。

  激勵手段體現在過程中對隊員的評價,不斷向隊員注入正能量;顒雍笞⒁饫^續關注隊員成長,繼續收集隊員照片,使每一個隊員都有一個閃光點。

  八、活動預期效果

  通過隊課活動加深隊員對少先隊的認識和了解,增強隊員的集體凝聚力,增加中隊的向心力。特別是在設計“中隊名片”過程中注入隊員對中隊的美好期望,在“放飛中隊夢”的環節,使隊員意識到自己的行為關系中隊的發展,建立隊員與中隊共成長的意識。前后兩個環節幫助隊員形成中隊組織意識。

  九、活動拓展與延伸

  1.將隊課的行動拓展到隊員的日常生活中,使隊員的微善行動成為中隊建設的一部分。

  2.中隊形成團結奮進、積極向上的風氣,樹立隊員刻苦學習的精神。開展“用知識為紅領巾添光彩”評比活動。

  十、活動建議

  1.本次活動內容豐富,注意提高效率,匯報時要緊湊。

  2.活動中有很多現場生成,鼓勵隊員抓緊時間,集思廣益,組織好語言,積極表達。

  3.建議提前播放歌曲《黨啊,親愛的媽媽》,使隊員熟悉旋律,會跟唱即可。

  4.中隊長在前一天熟悉串詞,其他隊員認真查找資料即可,不可加大隊員負擔。輔導員應具備現場調控能力。

  最新少先隊活動課教案 3

  活動目的

  通過教育,使小朋友了解有關少先隊的知識,激發小朋友們對少年先鋒隊的認識。

  活動過程

  一、活動導入

  小朋友們,大家好!今天,我帶著李老師的囑托來給你們上隊課,我感到非常高興,你們歡迎我嗎?

  二、活動內容

  1、我們的隊名:中國少年先鋒隊。

  2、我們隊的`創立者和領導者:中國共產黨。黨委托中國共產 主義青年團直接領導我們隊。

  3、我們隊的性質:是中國少年兒童的群眾組織,是學習共產 主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

  4、我們隊的目的:團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做共產主義的接班人。

  5、我們的隊旗、隊徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗,五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  最新少先隊活動課教案 4

  一、活動時間

  20xx年3月開始,持續開展。

  二、組織安排

  學校少先隊大隊部

  三、活動步驟

  第一階段:家鄉文化搜索

  1、內容搜索:

  (1)歷史文化:搜尋家鄉歷史名人、歷史故事等。感受家鄉勞動者的創業艱辛和成就。

  (2)民間藝術:搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉村古樂、特色工藝等民間藝術,感受勞動人民的聰明智慧,挖掘民間藝術的文化內涵。

  (3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風俗,如衣、食、住、行習俗,民眾傳承的社會生活文化,如節日習俗,婚喪禮儀習俗等。汲取民俗傳統文化中的有機營養,體會淳樸、淳厚的民風民俗,弘揚傳統的民俗文化。

  (4)名人軼事:了解包括家鄉有關(祖籍本地或在本地居住過)的古今名人大家及其軼事。

  (5)美文名篇:包括與家鄉有關聯的名人撰寫的或反映本地生產生活和風俗習慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。

  (6)現代經濟和現代文化:當代新崛起的在全國或省內有一定影響力的大企業、產業鏈條或產業集群。本地特產:搜尋特產,如水產品、手工制品、工藝制品等。

  (7)了解家鄉社會主義新農村設后的農村發展遠景和目標。

  2、活動形式:

  (1)個人搜尋:號召全校少先隊員通過讀書、上網、訪問有關專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。

  (2)互動交流:定期將個人搜尋到的資料以班隊會、黑板報、校園廣播等形式進行互動交流,達到人人參與,人人了解。

  (3)實地參觀:組織部分青少年代表實地參觀文化活動場所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉發展的文化氛圍。

  第二階段家鄉文化進校園

  1、輔導員老師在各中隊進行引導教育。編好教育真實,內容詳細,并且很好地結合實際和人文地理,融入經濟、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動態接軌。

  2、學校在五年級和七年級開設家鄉文化課。有自己成型的.家鄉文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設置。教學內容結合自己當地特色和搜集到的內容編寫了校本教材,突出時效性,突出特色。

  第三階段:整理和創作。

  對搜索結果進行認真整理、思考和歸納,以多種形式進行創作,組織豐富多彩的主題活動,促進家鄉文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動:

  1、組織家鄉文化故事會。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內容,動員學生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。

  2、開展“可愛的家鄉文化”作文比賽。以學生的切身感受,反映改革開放以來家鄉的變遷,介紹家鄉的特色文化。

  3、開展電腦作品展示活動。以“可愛的家鄉文化”為主題,動員學生把家鄉的文化、家鄉的變遷,通過幻燈片、動畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過dv、攝影等形式,反映家鄉豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化,并積極提供dv短片、數碼照片。

  4、開展紅領巾與城市共成長“三小九個一”活動。以小記者、小訪問團、小考察團等形式,從小讀者、小攝影團的小鏡頭中搜索城市大變化,通過青少年的親身體驗,記錄家鄉發展的速度,了解家鄉發展的遠景。樹立了解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉的新觀念。

  5、編輯整理《學校家鄉文化集粹》。

  第四階段:家鄉文化成果展示

  (1)個人和小組的創作,以“我眼中的家鄉文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現手段。

  (2)學校的創作。以“可愛的家鄉文化”為主題開展班隊會活動,做到每個學校都有一個拿得出的特色家鄉文化的少先隊主題隊會。

  第三階段:宣傳和總結

  將搜索過程和成果展示活動中涌現出的優秀經驗與作品,向上級新聞媒體報送、推薦,并對階段“家鄉文化大搜索”系列活動開展情況和取得的成果進行總結。

  最新少先隊活動課教案 5

  一、活動目的及意義

  為進一步夯實我鎮少先隊組織建設,不斷提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平,擴大組織影響力,培養廣大少先隊員組織意識、集體意識,增強光榮感和責任感,充分展示我鎮少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的`精神風貌。

  二、活動組織

  為使本次展演活動順利進行,特成立本次活動領導組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  三、展演單位

  鎮中心校 新灘 大壩 成鳳 三角

  四、活動時間及地點(初定)

  5月22日上午三角小學 下午大壩小學

  5月23日上午成鳳小學 下午新灘小學 鎮中心校

  五、展演形式

  演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊列變化表演),由現場評委打分,最終按分數從高到低評選出前三名。

  鎮中心學校組織評委到各,F場打分。

  六、鼓號隊規模

  大、中、小型鼓號隊均可。

  七、展演規則

  1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進曲》、《退旗曲》,另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊鼓樂隊禮儀用曲----《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》。(曲與曲之間必須奏《間奏曲》)

  2、展演隊伍疏密有致,整齊美觀。鼓號隊參演人數不少于36人(不含指揮)。每支鼓號隊必須由1名隊員擔任指揮。

  3、旗手、護旗手要配帶紅領巾,其余演奏人員如穿鼓號服可不用配帶,其他服裝均需配帶紅領巾。

  4、演奏形式是5—8分鐘在定點區域表演。

  5、比賽得分去掉最高分和最低分,取平均分作為參賽單位最終得分。

  八、評分標準(滿分100分)。

  1、基本狀態5分。服裝基本統一,隊容整齊,組織紀律性強,精神面貌好。

  2、進退場5分。上下場不拖沓,干脆利落。

  3、樂器5分。樂器配置符合比例,聲部音量配比合理。

  4、指揮5分。指揮動作規范,干脆利索,能調控全局,速度穩定。

  5、演奏60分。號音準確嘹亮,曲準音齊20分;大鼓大镲、小鼓小镲節奏穩健、動作正確一致各20分;各種樂器持器、演奏動作規范、速度準確,配合默契20。

  6、編隊15分。隊形變換美觀、整齊,設計新穎,有創意。

  7、規定曲目外,有自選曲目每套曲子加1—2分。

  最新少先隊活動課教案 6

  清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  一、活動目的。

  1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活。

  2、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

  3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

  4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動準備:

  請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。

  三、活動過程:

  1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

  2、講清明節的來歷。

  3、討論:你們是怎樣過清明節的?

  4、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的`掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

  教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  今天,老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。

  5、請革命軍人講革命戰斗故事。

  6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

  7、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。

  蕩秋千:這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。

  最新少先隊活動課教案 7

  活動目標:

  1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

  2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。

  活動重點:

  教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

  活動時間:

  活動過程

  (一) 談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現,為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結合《學生一日常規》就來談談怎樣才能遵守學校的.各項常規,怎樣才能做一名優秀的小學生。

  (二)閱讀《一日常規》,了解常規內容。

  老師閱讀學生一日常規的內容。

  (三)說一說,議一議

  1、上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

  2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)

  3、課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

  師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作!

  (四) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

  1、對班級內出現的亂吃零食的現象進行批評教育,讓學生明白節約的重要性,使學生養成良好的生活習慣。

  2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學生的常規教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規》;

  3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數學生都能注意到這一點。

  (五) 引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六) 表演

 、 幾個同學擠入教室

 、 幾個同學在教室里追逐

  (七) 討論:

  剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

  (八) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:

  1 .教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

  2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

  3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。

  (九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

  (十)總結:

  通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。

  最新少先隊活動課教案 8

  一、活動目的

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

  2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。

  3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

  二、活動準備

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

  2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

  三、活動過程

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  三月,陽光明媚。

  三月,萬物復蘇。

  三月,春風送暖。

  三月,大地換新顏。

  同學們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學雷鋒活動日。

  主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

 。ǘ┳寣W生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

  1、請聽:雷鋒的`生平

  主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  2、請聽:《雷鋒故事聯播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

  教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

 。ㄈ┦箤W生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在

  1、講身邊的“活雷鋒”故事

  2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發榮譽獎。

  教師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》)

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  同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

  通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。

  最新少先隊活動課教案 9

  一、活動目的和任務:

  1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

  2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

  3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

  二、活動形式:

  情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

  三、活動過程:

  1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。

  下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數,輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預;顒訄A滿成功。

  第一項:

  出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

  第二項:

  唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

  第三項:

  請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

  2、情景劇表演。

  3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

  4、隊員各抒己見。

  第四項:

  講“誠信”故事:

  5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。

  6、曾參殺豬的故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五項:

  自由討論過程

  8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的'疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

  第六項:

  請輔導員總結講話:

  誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

  第七項:

  退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:

  下面我宣“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。

  最新少先隊活動課教案 10

  活動目標:

  通過莊嚴地少先隊禮儀,培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。

  活動重點:

  舉行入隊儀式:出黨旗、團旗、隊旗;為新隊員授紅領巾;

  入隊宣誓:

  為新中隊授中隊旗,聘請輔導員;黨員、團員、隊員、代表發言;呼號;退旗。

  活動形式:

  中隊交流會

  活動過程:

  一、出隊旗(全體起立,行對禮,奏出旗曲。)

  二、宣布少先隊入隊名單

  三、 中國少年先鋒隊隊知識

  1、創立者和領導者

  2、隊旗(大隊旗、中隊旗)

  3、隊徽

  4、隊的標志

  四、紅領巾的'結法

  紅領巾的結法口訣:

  左尖壓右尖,底尖轉一圈,

  岔上拉底尖,底尖穿過圈。

  五、隊禮

  六、隊員、組織介紹

  七、新隊員宣誓、呼號

  八、隊歌學習

  九、退隊旗(全體起立,行隊禮,奏退旗曲。)

  最新少先隊活動課教案 11

  一、活動目的和任務:

  1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

  2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

  3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

  二、活動形式:

  情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

  三、活動過程:

  1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。

  下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數,輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預;顒訄A滿成功。

  第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

  第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

  第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

  2、情景劇表演。

  3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

  4、隊員各抒己見。

  第四項:講 “誠信”故事:

  5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。

  6、曾參殺豬的`故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五項:自由討論過程

  8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

  第六項:請輔導員總結講話:

  誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

  第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。

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