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七年級上冊少先隊活動優質課教案

時間:2022-10-15 08:36:25 教案 我要投稿
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七年級上冊少先隊活動優質課教案(精選7篇)

  作為一位杰出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的七年級上冊少先隊活動優質課教案(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級上冊少先隊活動優質課教案(精選7篇)

  七年級上冊少先隊活動優質課教案1

  一、活動目的

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

  2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。

  3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

  二、活動準備

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

  2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┲鞒秩藢С鲫爼黝}

  三月,陽光明媚。

  三月,萬物復蘇。

  三月,春風送暖。

  三月,大地換新顏。

  同學們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學雷鋒活動日。

  主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

 。ǘ┳寣W生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

  1、請聽:雷鋒的生平

  主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  2、請聽:《雷鋒故事聯播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

  教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

 。ㄈ┦箤W生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在

  1、講身邊的“活雷鋒”故事

  2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發榮譽獎。

  教師:“學雷鋒,做好事”的.事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》)

 。ㄋ模├蠋熆偨Y

  同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

  通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。

  七年級上冊少先隊活動優質課教案2

  活動目標:

  通過主題隊會活動,使隊員了解個人成長和黨的關系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。

  活動過程:

  一、隊會儀式

  輔導員宣布:西安豐鎮中心小學“手拉手,心連心”少先隊活動課開始

  1、中隊長:全體起立,各小隊組匯報人數。

  2、小組長:立正,向前看齊,報數----稍息。

  3、小組長向班長匯報人數。

  4、四小組報數結束后,班長向中隊輔導員匯報。

  中隊長:全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實到45人,《手拉手心連心》主題隊會準備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會開始,并預祝隊會取得圓滿成功。

  5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。

  6、輔導員說明本次活動課的主要內容。

  二、活動過程

 。ㄒ唬├收b《我愛我班》

  甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

  乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。

  甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。

  乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

  合:組成了一個團結友愛的大家庭

  甲:請聽詩朗誦《我愛我班》

  A:小鳥為我們歌唱

  B:小樹對我們點頭

  C:小草向我們招手

  D:花兒對我們微笑

  四人合:當我們背著新書包來到新學校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。

  合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級。轉眼間,一年快過去了,陌生的同學變成親密的伙伴。

  合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務。

  A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛生角,有的督促同學做好課前準備。

  合:全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的腳,他說沒關系。

  四人合:

  白云愛藍天,因為藍天是白云的家。

  小樹愛森林,因為森林是小樹的家。

  花朵愛田野,因為田野是花朵的家。

  浪花愛大海,因為大海是浪花的家。

  合:我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。

 。ǘ)表彰先進

  甲:廈門市樂安小學,一個讓我們驕傲的名字!

  乙:我們愛學校,我們愛班級,我們為生活在這樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?

  代表發言:

  1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

  A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。 C不會系紅領巾,D主動幫他系好,并耐心教他。

  E看到教室里的笤帚都已經壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。

  F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數也數不清,在學習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領略一下明星的風采吧!有請六位小明星上臺。

  A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學服務。

  B:這是我們班的守紀之星張鋮,他尊師守紀,友愛同學,學習踏實努力,是大家學習的榜樣。

  C:這是我們班的學習之星杜錦程,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學是分不開的。

  D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學們眼中的百科全書。

  請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友。ü恼疲

 。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā

  甲:在大家的團結努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的成績。

  乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

  甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學就是其中一朵花,誰也離不開誰。

  乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》

  春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復蘇,到處都可以見到

  生機勃勃的景象。

  花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香!”

  在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友!那是危險的事!”可是那朵驕傲的`小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風來了,這多花借著風的力量,使勁掙脫了出去。

  誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。

 。ㄋ模┪璧浮犊鞓返耐馈

  甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼!

  乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。

  甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學介紹一下他們好的學習方法。

  甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學介紹的學習方法。

  乙:我們是城南小學一年級這個大集體中的一員,我們為此感到自豪、感到驕傲。

  甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛)那么,我們應該怎么做,才能為班級爭光,為學校添彩呢?

  E:我要做一個好學上進的孩子,不再調皮搗蛋,不給老師添麻煩。

  F:我一定要專心聽講,認真完成老師布置的作業,考出好成績。

  A:我們要把教室、包干區打掃干凈,還要愛護校園里的小花小草,讓我們的學校更加美麗。

  B:我爭取做一個尊守紀律、熱愛勞動、勤奮學習的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。

  G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學習成績不錯,但是太調皮了,我也認識到了自己的錯,今后我一定要把這個缺點改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優秀的“三好學生”。

 。ㄎ澹┐蠛铣段覑凵蠈W》

  甲:我愛上學,就像花兒愛著雨,

  乙:我愛上學,就像鳥兒愛著羽。

  甲:擁有N個知己。

  乙:還有一個你。

  合:一個快樂班集體。

  三、中隊輔導員總結隊會

  甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起

  乙:為了共同的愿望,我們走到了一起

  甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

  乙:我們努力,我們求實,我們探索!

  甲、讓我們手拉手

  乙、心連心

  合:相親相愛,讓我們共同祝愿:

  明天會更美好!明天更燦爛!

  四、輔導員講話

  同學們,通過今天的主題班隊會,讓我們深深地感到,同學們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。

  五、退旗

  中隊長:呼號(全體起立)

  輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

  全體同學:時刻準備著!

  中隊長:退旗敬禮(禮畢)

  中隊長宣布:《手拉手心連心》主題隊會到此結束。

  七年級上冊少先隊活動優質課教案3

  活動目標:

  1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

  2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。

  活動重點:

  教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

  活動時間:

  活動過程

  (一) 談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現,為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結合《學生一日常規》就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規,怎樣才能做一名優秀的小學生。

  (二)閱讀《一日常規》,了解常規內容。

  老師閱讀學生一日常規的內容。

  (三)說一說,議一議

  1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

  2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)

  3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

  師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作!

  (四) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

  1、對班級內出現的亂吃零食的現象進行批評教育,讓學生明白節約的重要性,使學生養成良好的生活習慣。

  2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學生的常規教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規》;

  3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數學生都能注意到這一點。

  (五) 引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六) 表演

 、 幾個同學擠入教室

 、 幾個同學在教室里追逐

  (七) 討論:

  剛才的.表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

  (八) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:

  1 .教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

  2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

  3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。

  (九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

  (十)總結:

  通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。

  七年級上冊少先隊活動優質課教案4

  一、活動目的:

  暑假即將來臨,這是隊員們從學校走向社會,從社會走向自然的最佳時期,是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校大隊部根據區暑期活動意見,以體驗教育為基本途徑,通過豐富多彩的暑期體驗活動,灌輸培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,精心組織安排,創造性地開展暑期工作,組織和帶領隊員開展豐富多彩的'社會實踐活動,同時讓同學們在活動中學習,在活動中長知識,活動中增才干,使全體隊員過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

  二、活動口號:

  快樂假期我做主

  三、活動內容:

 。ㄒ唬白鎳l展XX載領巾飄揚60年”——少先隊主題教育活動

  圍繞慶祝建國XX周年和少先隊建隊60周年,廣泛開展“我與紅領巾”主題教育活動,引導隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊。通過豐富多彩的實踐活動,深刻感受祖國的巨大變化,不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感。

  1、“我與紅領巾”主題征文活動(省級評比)

  鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動,回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程,了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事,以生動感人的筆觸進行講述,展現紅領巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。

  活動要求:開學時,現4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領巾”活動優秀征文(語文老師指導)。a4紙打印,標題2號宋體加粗,征文3號仿宋,行距固定值28磅,頁邊距上下3厘米,左右2。5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯系方式,并上交電子稿,比賽規則詳見。

  上交部門:大隊部(電子稿:ftp-少先隊大隊部“我與紅領巾”征文)

  2、“品味書香愛我中華”主題征文活動(區級評比)

  結合推普周宣傳教育,開展“品味書香愛我中華”主題征文活動,號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍,參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文活動。

  活動要求:開學時,現X、X年級和各中隊挑選優秀征文3篇。(優秀征文將參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。)

  上交部門:圖書老師

 。ǘ疤剿魑覀兊挠钪妗笨破諏嵺`活動(區級評比)

  結合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題,抓住7月22日將發生近3XX年一遇的日全食這一良機,組織全校學生開展觀測活動,并開展日全食科學小論文、進行天文科學知識的普及教育。

  四、活動要求:

  一、天文觀察日記選送要求:格式要求:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體,正文用小4宋體。同時將電子稿發送到郵箱,并標明“觀察日記:《文章名稱》”。,

  二、實驗小論文選送要求:格式:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體,正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表(見校園外網),論文電子稿發送到郵箱,并標明“活動報告:《文章名稱》”。

  三、“多彩的星空”攝影作品選送,要求:膠片作品和數碼作品均可參賽,上交作品需填寫膠片作品表或數碼作品表。

  七年級上冊少先隊活動優質課教案5

  一、活動目的和任務:

  1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

  2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

  3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

  二、活動形式:

  情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

  三、活動過程:

  1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。

  下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數,輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預;顒訄A滿成功。

  第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

  第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

  第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

  2、情景劇表演。

  3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

  4、隊員各抒己見。

  第四項:講 “誠信”故事:

  5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。

  6、曾參殺豬的故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五項:自由討論過程

  8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的`心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

  第六項:請輔導員總結講話:

  誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

  第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。

  七年級上冊少先隊活動優質課教案6

  活動目標:

  1、通過學習防火安全知識,讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

  2、培養學生自我生存能力使學生安全,健康地成長。

  3、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

  4、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

  活動內容:

  學習一些家居防火自護、自救、交通安全等知識

  活動準備:

  優教通視頻資料

  活動時間:

  第九周

  活動過程:

  一、談話導入

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關心,愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家庭火災及交通安全要注意什么。

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態,這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上,并拔掉插頭。

  B電烤箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的.。

  c提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

 。4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

 。5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器,特別是電視機。

 。6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映,并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  二、用幻燈片展示各種火災實錄,從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

  1、室外火災關門求生的方法:

  2、測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

  3、室內火災,從窗戶逃生。

  4、高層建筑火災逃生。

  5、公共場所火災逃生。

  6、安全出口火災逃生。

  三、教師介紹火災報警須知:

  1、牢記火警電話“119”,事發時可用任何一部電話撥打,無論欠費與否。

  2、要派人來主要路口迎接消防車。

  四、交通安全

  提問:

  1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:

  交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  五、學生匯報:

  1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

 、賹W生介紹乘車、乘船的有關知識。

 、诓シ乓曨l“車中的危險”。

  2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

 、賹W生用課件或圖片介紹各種交通標志。

 、趯W生介紹相關的交通法規。

  3、學生介紹文明乘車方面的資料。

  4、學生介紹重大交通事故的案例。

  5、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

  六、師生小結:

  交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,我們應該遵守交通法規,注意交通安全。遇到火災:臨危不亂,暗記出口。

  七年級上冊少先隊活動優質課教案7

  【活動主題】

  交通安全記心中珍愛生命每一天

  【活動目的】

  1、通過本次主題班會,引導學生學習一些交通安全知識,掌握一些交通法律法規,增強學生交通安全意識,培養學生自我保護能力,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

  2、培養學生語言表達能力,調動學生參加集體活動的積極性,鍛煉其膽量及學會協作精神。

  3、鍛煉部分班委組織活動的能力,加強班級向心力。

  【活動中隊】

  一(1)中隊

  【活動時間】

  11.16

  【準備工作】

  輔導員:組織隊員布置教室;制作課件;收集有關交通標志及交通安全的影音視頻。隊員:讓同學們收集交通標志及交通安全法規。

  【主持人】

  【活動過程】

  一、隊會程序

  1.小組匯報人數

  從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有52人,實到52人,報告完畢。(四組依次)

  中隊長還禮:接受你們的報告。

  五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

  2.中隊長向中隊輔導員匯報人數

  中隊長:立正。ㄅ苤林嘘犦o導員處,敬隊禮)中隊原有隊員52人,實到52人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。

  中隊輔導員:接受你們的匯報,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

  3.出旗

  中隊長:出旗,敬禮。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁)一人執旗,兩人護旗。

  4.唱隊歌

  5.中隊長講話,宣布活動開始

  中隊長:我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課現在開始。有請閔欣、周郭濤主持人,大家掌聲歡迎。

 。ㄖ鞒秩松蠄,與中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

  二、隊會過程

  1、展開聯想,揭示主題

 。1)、談話導入:

  主持人合:同學們,生命是美麗的'、生命又是偉大的。人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l生的人生悲劇,觸目驚心,讓我們不由得引起重視。同學們,今天我們要開展一次有意義的活動!敖煌ò踩浶闹小敝黝}班會。

 。2)、(主持人1)同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

 。ㄖ鞒秩2)今天,就讓我們在“珍愛生命交通安全記心中”!的主題班會中一起來學習交通安全知識,一起來重視交通安全,一起來珍愛生命吧。

 。3)、女:同學們,隨著科學技術越來越發達,交通工具也越來越先進,給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說我們現在交通工具主要有哪些?(播放課件:馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機等等)

  男:是呀,同學們我們上學放學、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具,它們為我們的生活提供了許多方便,已經成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。

  男:同學們,我們學校有學校的規定,班級有班級的規定,那么交通也有交通法規,否則我們的社會秩序就像這張圖片中的場面一樣,十分混亂。同學們已經對交通法規有了一些了解,下面我們就來進行交通法規知識競賽,能接受挑戰嗎?(回答:能)

  女;紅、黃、藍隊,比比那一隊答的最好,課件出示,讓學生認識。(學生????.)男;紅、黃、藍三隊表現都非常棒,不分上下。

  女:看來同學們對交通標志都已經很熟悉了,可是有些人總是不遵守交通規定。

 。4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通規則,所以,請看。

  準備與安全有關的視頻一一出示。

 。5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我們應該嚴格遵守交通規則,做一位文明的小公民。

  下面我們來說說遇到以下危險,我們該如何應對:討論:

  1、在公園里我與父母走散了,該怎么辦?判斷(大比例學生)

  找一陌生人要帶我去找父母()

  站在原地大哭()

  在附近找一電話亭與父母聯系()

  其他辦法補充(優勢學生)

  2、在路上被壞人跟蹤(大比例學生)

  往人多的地方走,想辦法甩掉他。()

  找警察幫忙()

  碰見認識的人,就上前打招呼請求幫助。()

 。6)、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。

  《看:交通安全》

  你拍一我拍一過馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶

  你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事

  你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來學透

  你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護欄不亂爬

  你拍九我拍九施工場地繞道走你拍十我拍十安全習慣要保持

  在安全歌伴隨下班會結束。

  合:愿交通法規扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

  2、班主任小結

  很高興,剛才大家的表現都非常棒!通過這次活動,我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命,遵紀守法,把交通安全牢記心中,讓幸?鞓钒殡S著我們健康成長。

  三、結束程序

  中隊長:現在讓我們以熱烈的掌聲請輔導員講話。

  1.中隊輔導員講話

  2.呼號

  中隊長:全體起立,請輔導員老師帶領我們呼號!

  輔導員:準備著為共產主義事業而奮斗。

  隊員:時刻準備著。ㄅe起右拳,面向隊旗)

  3.退旗

  中隊長:退旗。(播放退旗曲。全體隊員靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會場。)

  4.中隊長宣布少先隊活動課結束

  我宣布,我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課到此結束。

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