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少先隊活動課教案

時間:2022-10-11 08:38:43 教案 我要投稿

少先隊活動課教案模板(精選5篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的少先隊活動課教案模板(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊活動課教案模板(精選5篇)

  少先隊活動課教案1

  一、活動目的

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

  2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。

  3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

  二、活動準備

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

  2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┲鞒秩藢С鲫爼黝}

  三月,陽光明媚。

  三月,萬物復蘇。

  三月,春風送暖。

  三月,大地換新顏。

  同學們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學雷鋒活動日。

  主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

 。ǘ┳寣W生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

  1、請聽:雷鋒的'生平

  主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  2、請聽:《雷鋒故事聯播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

  教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

 。ㄈ┦箤W生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在

  1、講身邊的“活雷鋒”故事

  2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發榮譽獎。

  教師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》)

 。ㄋ模├蠋熆偨Y

  同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

  通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。

  少先隊活動課教案2

  活動目標:

  1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

  2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。

  活動重點:

  教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

  活動過程

  (一) 談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現,為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結合《學生一日常規》就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規,怎樣才能做一名優秀的小學生。

  (二)閱讀《一日常規》,了解常規內容。

  老師閱讀學生一日常規的內容。

  (三)說一說,議一議

  1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

  2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)

  3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

  師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作!

  (四) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

  1、對班級內出現的亂吃零食的現象進行批評教育,讓學生明白節約的重要性,使學生養成良好的生活習慣。

  2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學生的.常規教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規》;

  3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數學生都能注意到這一點。

  (五) 引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六) 表演

 、 幾個同學擠入教室

 、 幾個同學在教室里追逐

  (七) 討論:

  剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

  (八) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:

  1 .教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

  2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

  3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。

  (九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

  (十)總結:

  通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。

  少先隊活動課教案3

  一、活動主題

  文明之花處處開

  二、指導思想

  為了貫徹落實學校工作計劃,創設良好、和諧的育人環境,強化全校學生的文明意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學校決定以"三月--文明禮貌月"為契機,開展XX年文明禮貌月主題活動。

  三、活動目標:

  1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質名片。

  2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環境。

  四、活動對象

  全體學生

  五、活動時間

  XX年3月

  六、活動準備:

  1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

  2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

  3.課室布置。

  七、活動安排及要求:

  第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)

  廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

  1、發出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。

  2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。

  3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。

  4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。(3月8日負責人:班主任)

 。1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實、形式多樣,人人參與。

 。2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄。

  5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

  6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

  第二階段:開展活動,落實行動階段(3月11日-26日)

  1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

  2、在全校內開展"凈化校園"大型勞動,創設潔凈校園。

  3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料(3月15日)。

 、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些?

 、谑裁词钦嬲拿?

 、郜F代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?

 、苣闶欠裼"走出校園,我代表著鄭電校"的明確意識?

  4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。

  第三階段:總結評比階段(3月27日-31日)

  1、學校"文明禮貌月"活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

  2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。

  3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。

  八、宣傳標語:

  以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起;

  以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起;

  以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

  以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起;

  以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起;

  以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;

  以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關閥,從節約滴水做起;

  以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

  1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的'奉獻而更加美麗!

  2、關注自己一言一行,創建和諧文明校園。

  3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

  4、文明在于細節處理,安全在于未然防患。

  5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

  6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  7、文明是彼此溝通的橋梁。、

  8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。

  9、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。

  10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。

  11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

  12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  14、樹禮儀之風,建文明校園。

  15、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰!

  九、宣布主題班會結束:

  合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結束。

  少先隊活動課教案4

  一、活動目的和任務:

  1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

  2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

  3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

  二、活動形式:

  情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

  三、活動過程:

  1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。

  下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數,輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預;顒訄A滿成功。

  第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

  第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

  第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

  2、情景劇表演。

  3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

  4、隊員各抒己見。

  第四項:講 “誠信”故事:

  5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。

  6、曾參殺豬的故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五項:自由討論過程

  8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的`疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

  第六項:請輔導員總結講話:

  誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

  第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。

  少先隊活動課教案5

  活動背景:

  誠信是道德的準繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠信的人,他身上會閃耀著光輝。反之,失去了誠信,就失去了朋友,失去了做人的準則。我在教育教學實際中,發現了一些少先隊員不能做到說真話,還有學生抄襲別人作業,甚至有的學生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學生只是少數,但我意識到了嚴重性。我們肩負教育的重任,要引導學生說真話,做真人,少先隊活動課正是一個非常重要的教育載體,正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農婦”等誠信模范,聲名遠播,這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此,我根據少先隊活動課分年級活動建議,選取了四年級“養成道德好習慣”:學做誠實的好隊員主題,在四年級上一節主題為《學做誠實守信的好隊員》的活動課,讓各分隊隊員尋找我們身邊的誠信模范人物,在這節課上分享其先進事跡,讓隊員們從中受到感染,發自內心要爭做誠實守信的好隊員。

  活動目標

  1.通過本課,了解誠信的含義,明確誠信的重要性。 2.通過各分隊的展示,讓隊員們感受誠信的力量。

  3.培養隊員真誠待人的意識,號召大家爭做誠實守信的好隊員。

  活動重點:

  通過豐富多彩的形式讓學生明白誠信的重要性,學做誠實守信的好隊員。

  活動難點:

  各分隊通過分享誠信道德模范的事跡,引導學生明白現實中怎樣爭做誠實守信的好隊員。

  活動準備:

  1.誠信格言卡片。

  2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣,誠信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通

  過講故事、視頻介紹等形式讓同學們知曉。

  活動過程:

  一、導入活動課主題

  主持人:誠信是金,一個人有了誠信,他的生命就會閃光。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量,它可以點石成金。千年文明古國,誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命,我們要爭做誠實守信的`少先隊員。同學們,我們今天的少先隊活動課主題就是:《學做誠實守信的好隊員》。首先,讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量,請全體起立,齊唱歌曲《誠信中國》。

  二、第一篇章 禮儀感染:誠信的力量

 。ㄒ唬、觀看“感動中國十大人物”頒獎活動視頻。

  主持人:在音樂中我們感受了誠信帶來的力量,在當今,道德散發的正能量在社會上不斷傳遞,成為這個世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人,現在,請大家認真看一部短片,了解“感動中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。

  學生看完視頻,主持人:同學們,看完視頻你的心情怎樣?你有什么感想?

 。ǘ、互相交流說感想。

  隊員們暢所欲言,表達出對家鄉人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎后激動與自豪的心情,大家紛紛表示要向信義兄弟學習,爭做誠實守信的人。

  三、第二篇章 了解誠信:各分隊展示對誠信的理解

 。ㄒ唬、第一分隊:說誠信含義。

  1.第一小組代表上臺,通過PPT展示誠信的含義。

  第一小組代表:同學們,請把目光投向大屏幕?纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\信的?

  “誠”就是真實不欺的品德,“信”就是信守承諾,說過的話一定要兌現。誠就是信,信就是誠。二者相輔相成,內涵就是真實無欺。無論說話做事都要誠實可信。

  2.請學生自由暢談自己對誠信的理解。

  3.第一小組全體隊員齊念《誠信三字經》。

 。ǘ、第二分隊:講誠信故事。

  主持人:我們知道信義兄弟成為“感動中國十大人物”,那你們想詳細了解他們的感人故事嗎?就讓第二分隊來給我們講講吧。

  1.觀看視頻短片《信義兄弟》,了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

  2.學生看完視頻,主持人:為趕在過年前給農民工發工資,哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生,弟弟孫東林強忍悲痛接力還薪,譜寫了一曲感天動地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅守,贏得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡,他們因此也成為了2010年度感動中國十大人物,2011年第三屆全國誠實守信模范,并入選了中國好人榜,他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上,我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光輝。

  3.學生交流看視頻后的感想。(精選典型發言)

  學生甲:“有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情。信義兄弟的故事,讓我們感受到了誠信散發出的正能量,我們將以他們為榜樣,做個誠實守信的人”

  學生乙:“聽完故事,我感受很深,這些誠信故事給了我們很大啟發,我一定要做到言必信,行必果,做一個誠信的人”

  學生丙:“我明白了誠信的重要性,今后我一定要做個誠實的少先隊員,堅守誠信,不說謊話,許諾的事一定做到!

  ……

  主持人:我們黃陂不僅有信義兄弟,還有很多誠信代表。就讓第二分隊的同學再來給我們分享一個“誠信農婦當愚公,苦撐多年移平債山”的感人故事吧!

  2.第二分隊代表結合PPT講述黃陂區“誠信農婦”龔翠先的感人故事。

  3.聽故事后,隊員交流說感想,感受誠信帶來的正能量。(精選典型發言)

  學生甲:龔翠先的故事讓我無比欽佩,在平常生活中,我們也要做一個有道德的人,誠信待人,言必信,行必果。

  學生乙:我要向龔翠先老人學習,要遵守承諾,做一個有誠信的人。

  學生丙:我要學習她堅守誠信的準則,不管遇到什么困難,一定要做到誠實守信。 ……

 。ㄈ、第三分隊:做誠信的人。

  主持人:信義兄弟、誠信農婦是我們黃陂人的驕傲,是我國講誠信的優秀代表,相信他們的故事已經觸動了同學們的內心。下面請第三分隊的隊員們聯系實際,說說我們小學生應

  該怎樣做到堅守誠信?

  1.第三分隊的隊員代表上臺發言。(精選典型發言)

  學生甲:“我們要在家庭里面講誠信,就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話,不能欺騙家人。

  學生乙:我們在學校里面也要講誠信,就是對老師和同學要真誠相待,對待自己的學習不要弄虛作假,包括考試不抄襲別人作業,不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公,不據為己有等。

  學生丙:我們在社會上也要做到講誠信,要真誠待人,做事要光明磊落、言出必行。

  ……

  2.第三分隊的隊長帶領全體同學進行誠信宣誓。

  第三分隊的隊長:誠信是道德的準繩,做人的根本與靈魂,因為心中有誠信,人與人之間和諧融洽,我們社會滿是溫馨。相信今天的這節課讓你們受益匪淺,同學們,你們在今后能做到永遠堅守誠信原則嗎?(學生回答:“能”)

  那就讓我們一起大聲宣誓,表達我們學做誠實守信的好隊員的決心吧! 請全體起立,舉起右拳,一起念出《誠信宣誓詞》。

 。ㄋ模、第四分隊:送“誠信名言”卡片。

  主持人:今天這節課,我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精美的誠信名言卡片贈送給大家,希望卡片上的誠信格言能時刻提醒著同學們堅守誠信原則,爭做誠實守信的少先隊員。

  1.第四分隊隊長將卡片贈送給各分隊代表。

  2.各分隊代表分享卡片上的名言。

  四、第三篇章:回歸生活,體驗誠信。

  主持人:誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。在生活中,你會信任你身邊的伙伴嗎?你是值得別人信任的人嗎?下面我們來玩游戲,體驗誠信的重要。

  1.同伴合作玩貼鼻子游戲,體驗信任與合作。

  2.玩《信任背摔》游戲,體驗誠信。

  3.學生交流游戲體驗,懂得誠信的重要性。

  五、第四篇章:多行善舉,誠信實踐。

  1.輔導員提出道德實踐活動要求,鼓勵學生課后多行善舉,用實際行動詮釋自己對“誠信”的理解。

  2.主持人結束語:“誠信是金”,請同學們牢記自己的誠信諾言,從現在做起,從身邊小事做起,做一個誠信的少先隊員。最后,讓我們在歌曲《做個誠信人》中結束本課。

  3.全體同學齊唱《做個誠信人》。

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